Мой кабинет

Кабинет учителя-дефектолога Ворониной Татьяны Владимировны

Кабинет учителя-дефектолога – представляет собой специально оборудованное отдельное помещение для проведения диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работы специалиста.

Оформление кабинета учителя-дефектолога должно создавать для ребенка атмосферу уюта и психоэмоционального комфорта, не быть чрезмерно перегруженным, то есть соответствовать требованиям необходимости и достаточности в оснащении обозримых пособий, игр, тренажеров (особенно, если кабинет состоит из одного помещения и не предполагает отдельно оборудованной комнаты для игр). В то же время атмосфера в кабинете должна создавать рабочий настрой и  мотивировать ребенка на учебную деятельность.

Кабинет состоит из одного помещения, разделенного на определенные зоны.

Кабинет поделен на 5 зон:

• Методическая зона
• Учебная зона
• Зона отдыха
• Зона развития психических процессов
• Зона  развития мелкой моторики рук
• Консультативная зона

Методическая зона

Методическое обеспечение имеет очень большое значение. Методическая зона оснащается специально подобранными изданиями книг, пособий, журналов, обеспечивающими научность деятельности специалиста, учебными и развивающими программами, нормативными документами и содержит оформленную текущую документацию учителя-дефектолога. Данная зона отвечает задачам организационно-планирующей деятельности специалиста и содержит также рабочий стол и шкаф для хранения материалов

Методическое обеспечение кабинета учителя-дефектолога должно включать в себя: 

• документация учителя-дефектолога
• методические разработки
• наглядные пособия
• игры по лексическим темам и всем направлениям коррекционно-образовательной работы

Учебная зона

Учебная зона обеспечивает место проведения групповых и индивидуальных коррекционно-развивающих занятий и содержит: столы и стулья в соответствии с численностью в группах (до 6 человек), доску, проектор, рабочий стол учителя-дефектолога, учебные пособия,  демонстрационный и раздаточный материал.

Зона отдыха

Зона отдыха обеспечивает соблюдение режима двигательной активности детей и предусматривает небольшое свободное пространство, оснащенное ковровым покрытием для проведения игр и для снятия психоэмоционального напряжения у обучающихся.

Зона психических процессов

В этой зоне расположены расположены разнообразные развивающие и дидактические материалы и игры для развития психических процессов.

Зона развития мелкой моторики рук

В этой зоне расположены расположены разнообразные игры для развития мелкой моторики рук, а именно: мозаики, пазлы, шнуровки, бизиборд, песочница, 

Консультативная зона

Консультативная зона предусматривает организацию рабочего места для проведения консультаций.